本計畫以中華心理衛生協會發展的「公共心理健康」理念，與長照心理健康模組，結合哈氣充電笑笑功、老人心理健康素養，整合老人心理健康促進方案並驗證其成效。
以採對照組等待名單研究設計(waiting list control group)，並採隨機分派原則，先針對實驗組進行六週共12 次課程介入，內容包含心理健康課程講述、多元體驗方案、學習手冊，檢視介入前後之成效比較分析，評估指標結果於心理指標(復原力、短期情緒狀態)皆具有成效的改變，同時，於實驗組方案介入後，亦給予對照組相同的方案介入活動。本研究也輔以質性觀察與個別訪談評估成效，參與本方案課程對個人的意義包含自我理解、情緒照顧、突破逆境、人際連結，以及社區參與。
研究結果驗證是可落實具實證基礎之多元老人心理健康促進方案，並可建立全國性推展方案，作為實際規劃與制訂政策之參考依據。且建議擴大服務對象，落實心理健康融入於各部會有關老人方案，確保老年心理健康促進優先納入國家中長程發展計劃。最後並分別就社區心理健康方案推廣面和長期照護政策面加以說明之。